var disappeardelay=250 //menu disappear speed onMouseout (in miliseconds) var enableanchorlink=0 //Enable or disable the anchor link when clicked on? (1=e, 0=d) var hidemenu_onclick=1 //hide menu when user clicks within menu? (1=yes, 0=no) /////No further editting needed var ie5=document.all var ns6=document.getElementById && !document.all function getposOffset(what, offsettype){ var totaloffset=(offsettype=="left")? what.offsetLeft : what.offsetTop; var parentEl=what.offsetParent; while (parentEl!=null){ totaloffset=(offsettype=="left")? totaloffset+parentEl.offsetLeft : totaloffset+parentEl.offsetTop; parentEl=parentEl.offsetParent; } return totaloffset; } function showhide(obj, e, visible, hidden){ if (ie5||ns6) dropmenuobj.style.left=dropmenuobj.style.top=-500 if (e.type=="click" && obj.visibility==hidden || e.type=="mouseover") obj.visibility=visible else if (e.type=="click") obj.visibility=hidden } function iecompattest(){ return (document.compatMode && document.compatMode!="BackCompat")? document.documentElement : document.body } function clearbrowseredge(obj, whichedge){ var edgeoffset=0 if (whichedge=="rightedge"){ var windowedge=ie5 && !window.opera? iecompattest().scrollLeft+iecompattest().clientWidth-15 : window.pageXOffset+window.innerWidth-15 dropmenuobj.contentmeasure=dropmenuobj.offsetWidth if (windowedge-dropmenuobj.x < dropmenuobj.contentmeasure) edgeoffset=dropmenuobj.contentmeasure-obj.offsetWidth } else{ var windowedge=ie5 && !window.opera? iecompattest().scrollTop+iecompattest().clientHeight-15 : window.pageYOffset+window.innerHeight-18 dropmenuobj.contentmeasure=dropmenuobj.offsetHeight if (windowedge-dropmenuobj.y < dropmenuobj.contentmeasure) edgeoffset=dropmenuobj.contentmeasure+obj.offsetHeight } return edgeoffset } function dropdownmenu(obj, e, dropmenuID){ if (window.event) event.cancelBubble=true else if (e.stopPropagation) e.stopPropagation() if (typeof dropmenuobj!="undefined") //hide previous menu dropmenuobj.style.visibility="hidden" clearhidemenu() if (ie5||ns6){ obj.onmouseout=delayhidemenu dropmenuobj=document.getElementById(dropmenuID) if (hidemenu_onclick) dropmenuobj.onclick=function(){dropmenuobj.style.visibility='hidden'} dropmenuobj.onmouseover=clearhidemenu dropmenuobj.onmouseout=ie5? function(){ dynamichide(event)} : function(event){ dynamichide(event)} showhide(dropmenuobj.style, e, "visible", "hidden") dropmenuobj.x=getposOffset(obj, "left") dropmenuobj.y=getposOffset(obj, "top") dropmenuobj.style.left=dropmenuobj.x-clearbrowseredge(obj, "rightedge")+"px" dropmenuobj.style.top=dropmenuobj.y-clearbrowseredge(obj, "bottomedge")+obj.offsetHeight+"px" } return clickreturnvalue() } function clickreturnvalue(){ if ((ie5||ns6) && !enableanchorlink) return false else return true } function contains_ns6(a, b) { while (b.parentNode) if ((b = b.parentNode) == a) return true; return false; } function dynamichide(e){ if (ie5 && !dropmenuobj.contains(e.toElement)) delayhidemenu() else if (ns6 && e.currentTarget!= e.relatedTarget && !contains_ns6(e.currentTarget, e.relatedTarget)) delayhidemenu() } function delayhidemenu(){ delayhide=setTimeout("dropmenuobj.style.visibility='hidden'",disappeardelay) } function clearhidemenu(){ if (typeof delayhide!="undefined") clearTimeout(delayhide) }
 
 
 网站首页  通知公告  焦点新闻  秦巴讲坛  文理动态
 
最近新闻
1   四川省首届高校美术教育
2   学校召开教学工作会推进
3   学校邀请专家为我校本科
4   学校召开党委中心组(扩
5   近3000名考生在我校参加普
   
 
学校邀请专家为我校本科专业建设“问诊把脉”
发布时间:2017-12-08     阅读:

11月30日至12月1日,学校邀请13位校外专家和7位校内专家,对我校思想政治教育、数学与应用数学、化学工程与工艺、数字媒体技术、财务管理、物业管理、音乐学、学前教育等8个本科专业进行自主评估。此次专业评估主要包括专家见面会、实地调研、专家反馈3个环节。

       11月30日,党委书记王成端、校长刁永锋出席专家见面会。王成端在致辞中指出,专业自我评估是“五位一体”本科教学评估制度的重要内容,是评价专业建设水平的重要形式,也是提高人才培养质量的重要保证和关键抓手。我们此次组织开展本科专业自主评估工作,目的是对本科专业建设情况进行一次全面诊断和改进,促进专业内涵建设的质量和水平不断提升。

       刁永锋在讲话中要求,要在问题查找过程中落实“三个坚持”:坚持以培养目标为导向,重点考察专业建设中的各个方面对培养目标的达成度;坚持以体现学生学习成效为依据,由注重教学条件投入性的评估转向注重学习成效产出性的评估;坚持强调持续性的改进策略,建立以持续改进为核心的闭环式质量监控体系。

       本次专业自主评估采用了“3+2”专家组成模式,每个组由三名校外专家和两名校内专家组成。专家组通过实地调研、听取自评情况汇报、现场互动交流、审读专业自评报告,查阅试卷、毕业论文(设计)和教学档案,召开专业师生座谈会,走访实验(实训)室,深入课堂听(看)课等方式,从不同角度观测和审查各专业建设情况,精准查找专业建设中的成效与问题。评审专家组在各专业召开了评审意见反馈会,对专业建设中的特色与亮点给予了充分肯定,重点反馈了存在的问题和不足,对专业今后的建设和发展提出了具体改进意见和建议。


       通过自主评估,各二级学院找准了专业建设中的优势与不足,明确了下一步建设的方向和重点,表示将积极采取措施,围绕评估中发现的问题进行改进和提升。
       据悉,今年,学校已先后对14个本科专业开展了校内自主评估,预计在2018年将对具有两届及以上本科毕业生的专业进行全面评估,为教育部本科教学工作审核评估打好坚实基础。

window._bd_share_config={"common":{"bdSnsKey":{},"bdText":"","bdMini":"2","bdMiniList":false,"bdPic":"","bdStyle":"0","bdSize":"32"},"share":{},"image":{"viewList":["qzone","tsina","tqq","renren","weixin"],"viewText":"分享到:","viewSize":"32"},"selectShare":{"bdContainerClass":null,"bdSelectMiniList":["qzone","tsina","tqq","renren","weixin"]}};with(document)0[(getElementsByTagName('head')[0]||body).appendChild(createElement('script')).src='http://bdimg.share.baidu.com/static/api/js/share.js?v=89860593.js?cdnversion='+~(-new Date()/36e5)];
    上一篇:上一篇:学校召开党委中心组(扩大)学习会:党委书记王成端宣讲党的十九大精神

    下一篇:下一篇:学校召开教学工作会推进特色专业集群和整体转型发展      
 
新闻中心   招投标公告   数字图书   OA办公   会议安排   校友平台   管理系统   新媒体平台   信息服务   公招考试   领导信箱   专题网站   信息门户   邮件系统   友情链接   VPN服务
   地址:四川省达州市通川区塔石路中段519号(莲湖校区)  最佳浏览:IE8以上、分辨率1440*900及以上